習(xí)近平總書記指出，“我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格”。黨史學(xué)習(xí)教育是“知”“情”“意”“行”相統(tǒng)一的辯證過程。開展黨史學(xué)習(xí)教育，要充分遵循“知”“情”“意”“行”的發(fā)展規(guī)律，將“認(rèn)知教育”“情感化育”“意志塑造”“實(shí)踐錘煉”有機(jī)統(tǒng)一起來，把思想的“觸動(dòng)”與務(wù)實(shí)的“行動(dòng)”結(jié)合起來，切實(shí)做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
以認(rèn)知教育為基礎(chǔ) 強(qiáng)化政治認(rèn)同
“知”，即認(rèn)知，是指人們認(rèn)識(shí)外界事物、進(jìn)行信息加工的過程。正確的認(rèn)知是情感的基礎(chǔ)、意志的前提、行動(dòng)的先導(dǎo)。開展黨史學(xué)習(xí)教育首先應(yīng)以認(rèn)知教育為基礎(chǔ)。通過對(duì)黨的百年輝煌歷史的深刻認(rèn)知和正確把握，進(jìn)一步深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論，不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”。
通過黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部加深對(duì)黨的歷史的理解和把握，進(jìn)而引導(dǎo)廣大人民群眾提高對(duì)國家政治體系的認(rèn)同程度，鞏固對(duì)國家政治體系的認(rèn)同成果，增進(jìn)對(duì)國家政治體系的擁護(hù)與支持，這既是培塑政治認(rèn)同的前提基礎(chǔ)，也是增強(qiáng)中華民族凝聚力與向心力的關(guān)鍵所在。中國共產(chǎn)黨百年歷史是最生動(dòng)、最有說服力的教科書。從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，波瀾壯闊的百年歷程記錄了我們黨在內(nèi)憂外患中誕生、在磨難挫折中成長、在攻堅(jiān)克難中壯大的光輝歷程。新的征程上，要教育黨員干部深刻認(rèn)識(shí)黨的先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，從黨的非凡歷程中深刻領(lǐng)會(huì)中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會(huì)主義為什么好，明確我們從哪里來、根扎在哪里、要走向哪里，切實(shí)找準(zhǔn)歷史坐標(biāo)、把握歷史方位，不斷增強(qiáng)憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求和政治本色。
以情感化育為重點(diǎn) 涵養(yǎng)愛國情懷
情感是人們心理結(jié)構(gòu)的核心部分，是人們對(duì)外界刺激進(jìn)行價(jià)值判斷后的心理反應(yīng)。只有懷有深厚的情感才能讓理想信念歷久彌新，經(jīng)受住時(shí)間和困難的考驗(yàn)。開展黨史學(xué)習(xí)教育，需要通過情感化育，厚植黨員干部愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情感，進(jìn)而引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)對(duì)國家的歸屬感、認(rèn)同感、自豪感、榮譽(yù)感，深刻把握愛國主義的精神內(nèi)核。
如果缺乏對(duì)黨史的學(xué)習(xí)和感悟，就難以理解實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)近代以來中華民族最偉大的夢想；如果不了解中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，就難以形成對(duì)祖國強(qiáng)大的歸屬感、榮譽(yù)感。因此，開展黨史學(xué)習(xí)教育應(yīng)將情感化育作為學(xué)習(xí)的著力點(diǎn)，通過講述萬萬千千蘊(yùn)含愛國主義情感的黨史故事，持續(xù)引導(dǎo)和激勵(lì)黨員干部弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，繼承共產(chǎn)黨人的百年光榮傳統(tǒng)，不忘初心，勇?lián)姑瑢蹏?、?bào)國之志、強(qiáng)國之行融于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)之中。100年來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民寫下了中華民族愛國主義精神的輝煌篇章。這種愛國主義精神震古爍今，具有強(qiáng)大的歷史穿透力，是激勵(lì)中華兒女熱愛祖國、建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)祖國的不竭動(dòng)力源泉。通過黨史學(xué)習(xí)教育，要大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神，自覺在繼承愛國主義傳統(tǒng)中努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
以意志塑造為關(guān)鍵 堅(jiān)定理想信念
“意”，即意志，是人在強(qiáng)大的信念支持下產(chǎn)生的精神動(dòng)力，是自覺克服困難的心理過程，是精神、信念的動(dòng)力之源。對(duì)共產(chǎn)主義的信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。心有所信，方能行遠(yuǎn)。面向未來，走好新時(shí)代的長征路，我們更需要堅(jiān)定理想信念、矢志拼搏奮斗。
心中有信仰，腳下有力量。中國共產(chǎn)黨在百年歷程中，跌倒再爬起，挫敗再重來，勝利再出發(fā)。不同時(shí)期的偉大斗爭，淬煉了中國共產(chǎn)黨人百折不撓、愈戰(zhàn)愈勇的頑強(qiáng)意志，更見證了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念。黨史學(xué)習(xí)教育是堅(jiān)守初心使命、堅(jiān)定理想信念的固本之道，也是錘煉政治意志、磨煉政治能力的關(guān)鍵之策。廣大黨員干部須從百年黨史中準(zhǔn)確把握共產(chǎn)黨人崇高的政治追求，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格，讓初心融入血脈、將使命扛在肩頭，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的歷史自覺，彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色。要不斷增強(qiáng)斗爭精神、提高斗爭本領(lǐng)、增強(qiáng)歷史定力，自覺做到在復(fù)雜形勢面前不迷航、在艱巨斗爭面前不退縮，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣。始終堅(jiān)守真理、堅(jiān)守正道、堅(jiān)守原則、堅(jiān)守規(guī)矩，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好“總開關(guān)”問題，練就共產(chǎn)黨人的鋼筋鐵骨，用理想之光照亮奮斗之路，用信仰之力開創(chuàng)復(fù)興偉業(yè)。
以實(shí)踐錘煉為目的 實(shí)現(xiàn)知行合一
行為是人有意識(shí)的活動(dòng)，是對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育認(rèn)知、情感、意志的外在表現(xiàn)，也是衡量黨史學(xué)習(xí)教育是否取得成效的根本標(biāo)準(zhǔn)。黨史學(xué)習(xí)教育不僅在于知，更在于行。學(xué)史力行是學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德的歸宿與落腳點(diǎn)。學(xué)史力行，要行之有力、行之有效，達(dá)到“力行而后知之真”，破解知行“兩張皮”的難題。
黨史學(xué)習(xí)教育要以實(shí)踐錘煉為目標(biāo)，從歷史長河、時(shí)代大潮、國際風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律、汲取奮進(jìn)力量。通過黨史學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持以科學(xué)理論引領(lǐng)，用科學(xué)理論武裝，教育引導(dǎo)黨員干部從黨的百年非凡歷程中感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要以中國共產(chǎn)黨成立100周年為重要節(jié)點(diǎn)，引導(dǎo)廣大黨員繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩榮光，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，把革命精神和初心使命內(nèi)化于心、外化于行，激發(fā)邁進(jìn)新征程的實(shí)踐動(dòng)力、精神活力、奮進(jìn)能力，走好新時(shí)代的長征路。要教育引導(dǎo)黨員干部始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，切實(shí)提高把握“兩個(gè)大局”、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推進(jìn)實(shí)際工作的能力和水平，踐履知行合一。不斷提高把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的政治能力、戰(zhàn)略眼光、專業(yè)水平，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的工作實(shí)效，在勇敢迎接挑戰(zhàn)中永葆初心，在踐行使命上主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。
（作者：楊小軍 姚智俐 湘潭大學(xué)馬克思主義學(xué)院）
